МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР 
ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ   ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ХМЕЛЬНИЦЬКІЙ ОБЛАСТІ

ЗКПО 22771726 розрахунковий рахунок UA598201720343110002000018290.UA758201720343101002200018290

в  ДКСУ у м. Київ МФО 820172

E-mail: hm_nmc@ukr.net Тел./факс  (0382) 67-43-33,   67-54-44

вул. Інститутська,10,  м. Хмельницький, 29016

від «18 » березня  2022р.   № 01-38/77

На № ____________ від ______________

Директорам, керівникам

 та методистам ЗП(ПТ)О

Щодо  організації   професійної підготовки в ЗП(ПТ)О на період дії воєнного стану

Шановні колеги!

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників  у  Хмельницькій  області надає роз’яснення та рекомендації  щодо організації професійної підготовки в ЗП(ПТ)О на період дії правового режиму воєнного стану.

Відповідно до листів Міністерства освіти і науки України від 07.03.2022 № 1/3377-22 та  Департаменту освіти, науки, молоді та спорту Хмельницької ОДА від 09.03.2022 № 379-41/2022 на період дії воєнного стану  ЗП(ПТ)О рекомендовано організувати освітній процес з використанням змішаної (дистанційної) форми навчання.

Наголошуємо, що пріоритетом є забезпечення максимально можливої безпеки кожної дитини та кожного працівника системи освіти.

Професійно-теоретичну підготовку у ЗП(ПТ)О відповідно до змісту освітніх програм рекомендовано організувати з використанням технологій дистанційного навчання, що не передбачають відвідування закладу освіти здобувачами та педагогічними працівниками. 

Для організації професійно-практичної підготовки (виробничого навчання та виробничої практики) відповідно до змісту освітніх програм рекомендовано за можливості задіяти навчальні майстерні, лабораторії, полігони, робочі місця на підприємствах. Якщо професійно-практичну підготовку неможливо організувати у звичайному режимі, необхідно перенести її на період після закінчення правового режиму воєнного стану, в іншому випадку розглянути можливість її проходження з використанням технологій дистанційного навчання. 

Для здобувачів освіти, що належать до перехідного контингенту, можливе перенесення годин професійної підготовки  на наступний навчальний рік.

Під час модульно-поурочного (поурочно-тематичного) планування рекомендуємо педагогам виділити ключові теми, що дозволить без порушення вимог освітньо-професійного стандарту ущільнювати, оптимізувати вивчення модуля, предмета та забезпечити якісну самостійну роботу учнів в умовах змішаного (дистанційного) навчання. 

Для якісної організації освітнього процесу ЗП(ПТ)О необхідно:

1)прийняти рішення щодо використання технологій дистанційного (змішаного) навчання в освітньому процесі ЗП(ПТ)О  на період воєнного стану;

2)   розмістити на сайті ЗП(ПТ)О інформацію щодо організації освітнього процесу на період дії режиму воєнного стану

3)внести відповідні зміни до робочих навчальних планів;

4)на період дії воєнного стану розробити та затвердити розклад уроків відповідно до визначеного переліку (тижневе навантаження не більше 36 годин), розмістити на сайті ЗП(ПТ)О;

5)фіксувати виконання навчальних програм у журналах теоретичного та практичного навчання, у т.ч. електронних.

Методичним комісіям   необхідно:

1. визначити перелік компетентностей/предметів, тем навчальних програм, видів навчальних занять для проведення із використанням технологій дистанційного (змішаного)  навчання;

2. визначити перелік веб-ресурсів, необхідних для забезпечення дистанційного (змішаного) навчання в розрізі професій;

3. подати пропозиції до внесення змін у робочі навчальні плани.

ЗП(ПТ)О, у яких відповідно до робочих навчальних планів заплановано випуск здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти під час дії правового режиму воєнного стану, рекомендовано організувати проведення державної кваліфікаційної атестації у дистанційному форматі, за сприятливих  умов – в очному форматі та завершити освітній процес у таких навчальних групах вчасно, у визначені терміни.

У разі, якщо виробничу практику здобувачів професійної  (професійно-технічної) освіти неможливо організувати дистанційно, а термін навчання завершується, необхідно здійснити оцінювання результатів виробничої практики із врахуванням результатів виробничого навчання та проміжним оцінюванням роботодавцями рівня кваліфікації випускників закладів П(ПТ)О. Висновки державної кваліфікаційної комісії затверджуються відповідним протоколом, що є підставою для видачі документів державного зразка.

Для якісної організації освітнього процесу за змішаною (дистанційною) формою навчання рекомендуємо послуговуватись наступними навчально-методичними матеріалами:

«Змішане навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти» https://mon.gov.ua/storage/app/media/pto/2021/11/30/Zmish.navch.u.zakl.P-PT-O.30.11.pdf

«Збірник методичних матеріалів щодо запровадження змішаного навчання у закладах професійної освіти Хмельницької області» https://drive.google.com/file/d/1CRLDUXfd8CKUvIW15Z4I9gQV8ngktGov/view

онлайн- курсом для педагогів та керівників ЗП(ПТ)О на онлайн-платформі EdEra «Про дистанційний та змішаний формати навчання»  https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-DECIDE+2+2020/about

Пропонуємо звернути увагу на серію відео-інструкцій для учнів та педагогів щодо використання інтернет-застосунків для дистанційного навчання: 

- «Google Classroom від А до Я» https://www.youtube.com/playlist?list=PLM9nTRT9NYvrBE0unejCJKJnOcdJdJ7Lj;

https://www.youtube.com/playlist?list=PLM9nTRT9NYvo_Wk-y_wxLtd1rOZMJjgSY

- ZOOM-інструкції https://www.youtube.com/playlist?list=PLM9nTRT9NYvos2xL4V2BDpI1N4atQPH3j

- LOOM-інструкції https://www.youtube.com/playlist?list=PLM9nTRT9NYvpSK2NNNEAzkFqPNTq8jA8M

- Інструкція для роботи з сервісом інтерактивних вправ Learningappshttps://www.youtube.com/playlist?list=PLM9nTRT9NYvrcdlA0t-xOLSNTKpLb45SP

Рекомендуємо використовувати матеріали кращих практик та розробок педагогів ЗПО області для організації дистанційного та змішаного навчання (онлайн-навчальні курси, інтерактивні підручники, навчальні блоги, дистанційні платформи, електронні бібліотеки) https://uk.padlet.com/okanachuikova100778/gh1ipn9gjj3fakw6

Доступні для використання матеріали обласної виставки матеріалів комплексно-методичного забезпечення професійної підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки» https://uk.padlet.com/adamchuk123aaa/hlb8xfarplj8rrfr

НМЦ ПТО ПК ІПП у Хмельницькій області систематизовано електронний навчальний контент за професіями у розрізі обласних фахових секцій (додаються). Зазначені матеріали можуть використовуватись педагогами Вашого ЗП(ПТ)О для проведення занять.

Навчальний контент в розрізі обласних фахових секцій буде презентований на сайті  НМЦ  ПТО ПК та блозі лабораторії професійної підготовки http://proflabnmtc.blogspot.com/p/blog-page_10.html.

Директор НМЦ ПТО ПК                                                                  Людмила ШЕВЧУК

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР 
ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ   ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ХМЕЛЬНИЦЬКІЙ ОБЛАСТІ

ЗКПО 22771726 розрахунковий рахунок 35213073018290,35228273018290

В  ДКСУ м. Київ МФО 820172

 

E-mail: hm_nmc@ukr.netТел./факс  (0382) 67-43-33, 67-54-44

вул. Інститутська,10,  м. Хмельницький, 29016

 

від «22 » березня  2022р.   № 01-38/79

На № ____________ від ______________

 

                                                                             Директорам, керівникам

                                                                             та методистам ЗП(ПТ)О

Про нормативну базу

 в умовах правового режиму

воєнного стану

Шановні колеги!

 

Україна відбиває повномасштабний напад Російської Федерації, і в деяких регіонах ситуація вкрай складна.

Втім, у закладах професійної (професійно-технічної) освіти Хмельницької області відновлено з 14 березня 2022 року освітній процес за дистанційною та  змішаною формами навчання відповідно до листів:

-   МОН від 06.03.2022 р. № 1/3371-22 «Про організацію освітнього процесу»;

-   Департаменту освіти, науки, молоді та спорту Хмельницької ОДА від 09.03.2022 р. № 379-41/2022 «Про організацію освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти».

Зважаючи, що 18 березня 2022 р. був опублікований і уже набрав чинності Закон № 2119-IX, яким затверджено  Указ Президента України від 14 березня 2022 року № 133/2022 «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні» звертаємо Вашу увагу на нормативну базу, яка діє  в умовах правового режиму воєнного стану.

Нагадаємо, запровадження особливого правового режиму «воєнний стан» передбачає надання відповідним органам державної влади, військовому командуванню, військовим адміністраціям та органам місцевого самоврядування повноважень, необхідних для відвернення загрози, відсічі збройної агресії та забезпечення національної безпеки, усунення загрози небезпеки державній незалежності України, її територіальній цілісності, а також тимчасове, зумовлене загрозою, обмеження конституційних прав і свобод людини та громадянина, а також прав і законних інтересів юридичних осіб із зазначенням строку дії цих обмежень. 

 

Нові державні гарантії в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану для сфери освіти передбачає Закон України «Про внесення змін до деяких законів України щодо державних гарантій в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану» від 15.03.2022 р. № 2126-IX. Документ набрав чинності із 20.03.2022 року.

Зокрема, Закон України «Про освіту» доповнено ст. 57-1 «Державні гарантії в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану», згідно з якою здобувачам освіти, працівникам закладів освіти, установ освіти, наукових установ, у тому числі тим, які в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану в Україні або в окремих її місцевостях, оголошених у встановленому порядку (особливий період) вимушені були змінити місце проживання (перебування), залишити робоче місце, місце навчання, незалежно від їхнього поточного місця проживання (перебування), на час особливого періоду, гарантується:

1) організація освітнього процесу в дистанційній формі або в будь-якій іншій формі, що є найбільш безпечною для його учасників;

2) збереження місця роботи, середнього заробітку, виплата стипендії та інших виплат, передбачених законодавством;

3) місце проживання (пансіон, гуртожиток тощо) та забезпечення харчуванням (у разі потреби).

 Забезпечення державних гарантій, визначених вище, створення безпечного освітнього середовища, організацію здобуття освіти, освітнього процесу в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану (особливого періоду) в межах своєї компетенції здійснюють:

1) органи виконавчої влади, органи військового командування, військові, військово-цивільні адміністрації та органи місцевого самоврядування, їхні представники, посадові особи (керівники, голови, начальники), органи управління (структурні підрозділи) у сфері освіти;

2) заклади освіти, установи освіти, наукові установи, їх засновники;

3) громадські об’єднання, благодійні організації та фізичні особи, які здійснюють благодійну (волонтерську) діяльність.

Органи, зазначені в абзаці другому частини другої цієї статті, мають право видавати в межах своєї компетенції обов’язкові до виконання на відповідній території, в тому числі спільні, рішення, розпорядження, накази і директиви для реалізації державних гарантій, визначених вище, в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану (особливого періоду).

Центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки здійснює нормативно-правове забезпечення функціонування системи освіти і науки та має право видавати накази, обов’язкові до виконання на всій території України, з питань створення безпечного освітнього середовища, організації здобуття освіти, освітнього процесу та інших питань у сфері освіти і науки, що не урегульовані законодавством в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану (особливого періоду). Дія у часі таких наказів обмежується строком особливого періоду, вони не є регуляторними актами та підлягають державній реєстрації винятково у випадку, якщо зачіпають права, свободи, законні інтереси і стосуються обов’язків громадян та юридичних осіб.

Звертаємо Вашу увагу, що термін дії свідоцтв про атестацію закладів освіти за професіями, за якими здійснюється підготовка здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти продовжено до 1 липня року, наступного за скасуванням воєнного стану в Україні. Про це йдеться у наказі Міністерства освіти і науки України від 19 березня 2022 р. № 263 «Про продовження терміну дії свідоцтв про атестацію закладів освіти за професіями, за якими здійснюється підготовка здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти на період дії воєнного стану», яким затверджено рішення ДАК від 18.03.2022 року, протокол № 144. У ньому, зокрема, зазначено, що на період дії воєнного стану згідно із Законом України від 24 лютого 2022 року № 2102-ІХ, яким затверджено Указ Президента України від 24 лютого 2022 року № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні», відповідно до частини другої статті 9 Закону України «Про правовий режим воєнного стану», термін дії свідоцтв про атестацію закладів освіти за професіями, за якими здійснюється підготовка здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, що були чинними на 24 лютого 2022 року, продовжити до 1 липня року, наступного за припиненням або скасуванням воєнного стану в Україні.

 

 Принагідно нагадуємо, що у листах  Міністерства освіти і науки України надаються важливі роз’яснення щодо роботи закладів освіти в умовах воєнного стану:

·  Лист МОН від 28.02.2022 № 1/3292-22  «Щодо написання заяв про відпустки без збереження заробітної плати у зв’язку із введенням в Україні правового режиму воєнного стану»;

·  Лист МОН від 07.03.2022 №1/3378-22 «Про практику застосування трудового законодавства у галузі освіти і науки під час дії правового режиму воєнного стану»; 

·  Лист МОН від 07.03.2022 № 1/3370-22  «Про оплату праці працівників закладів освіти під час призупинення навчання»;

·  Лист МОН від 15 березня 2022 року № 1/3463-22 «Про надання інформації» (роз'яснення щодо особливостей застосування норм трудового законодавства, дистанційної форми роботи під час дії воєнного стану).

Зокрема, наголошено, що керівникам органів управління освітою та/або керівникам закладів освіти заборонено примушувати працівників (педагогічних, наукових, науково-педагогічних тощо) до написання заяв про відпустку без збереження заробітної плати. Працівникам виключно за добровільним бажанням може бути надано відпустку (із збереженням або без збереження заробітної плати) відповідно до вимог трудового законодавства.

Також в листі МОН акцентувало увагу на запровадженні дистанційної роботи працівників закладів освіти та наукових установ. Для цього керівники мають прийняти рішення про переведення працівника на дистанційну роботу.

Під час воєнного стану дистанційна робота може запроваджуватися наказом (розпорядженням) власника або уповноваженого ним органу без обов'язкового укладення трудового договору про дистанційну роботу в письмовій формі. З таким наказом (розпорядженням) працівника слід ознайомити протягом двох днів із дня його прийняття, але до запровадження дистанційної роботи.

В умовах воєнних дій можливе вимкнення комунікацій, які дозволяють виконання дистанційної роботи, - електроенергія та мережа Інтернет. При цьому неможливість виконання працівником дистанційної роботи у зв'язку з відсутністю відповідних комунікацій не може розглядатися як порушення трудової дисципліни.

Кожен працівник (педагогічний, науково-педагогічний та інші працівники) закладів і установ освіти, робота якого відбувається у дистанційному режимі, має самостійно визначити робоче місце та, відповідно, є відповідальним за гарантування безпечних і нешкідливих умов праці на обраному ним робочому місці, зокрема за межами території України.

У МОН також наголосили, що за вказаних умов оплачувати працю працівників слід за тарифікацією із розрахунку заробітної плати, встановленої при тарифікації, з дотриманням умов чинного законодавства.

 

Крім того, нагадуємо, що отримати безоплатну правову допомогу  дистанційно можна:  

-       зателефонувати за безкоштовним номером системи БПД 0 800 213 103. За цим номером надаються консультації та роз’яснення з правових питань, додаткові відомості про надання безоплатної правової допомоги тощо. Дзвінки зі стаціонарних та мобільних телефонів у межах України безкоштовні;

-       скористатися мобільним застосунком «Безоплатна правова допомога», завантаживши його через Google Play чи App Store за посиланням https://bit.ly/3hwwgqR, або завантажити мобільний застосунок «Твоє право», перейшовши за посиланням https://bit.ly/3iorbkE;

-       у месенджерах Телеграм http://legalaid.gov.ua/telegram.html та Вайбер http://legalaid.gov.ua/viber.html;

-       у кабінеті клієнта на сайті системи БПД https://cabinet.legalaid.gov.ua/;

-       юридичні консультації також можна переглянути на довідково-інформаційній платформі WikiLegalAid, що розміщена за адресою www.wiki.legalaid.gov.ua.

Нагадуємо, у зв’язку зі запровадженням воєнного стану система безоплатної правової допомоги максимально забезпечує доступ до правової допомоги, із дотриманням правового режиму воєнного стану.

 

Директор  НМЦ ПТО ПК                                            Людмила ШЕВЧУК

 

 

 

Вик.   С. Коломійчук    

67-54-44

 

У К Р А Ї Н А

ХМЕЛЬНИЦЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ, НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

Майдан Незалежності, 1, м. Хмельницький,  29005,
тел./факс (0382) 79-51-36,  E-mail: 39091603@mail.gov.ua,Web: http://osvita.adm-km.gov.ua,
код ЄДРПОУ 44243885

Від 10.03.2022  №383-41/2022

Керівникам закладів обласних центрів позашкільної освіти

Керівникам структурних підрозділів                    з питань  освіти органів місцевого самоврядування

Керівникам закладів освіти професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти

Департамент освіти, науки, молоді та спорту облдержадміністрації повідомляє про відновлення освітнього процесу з 14 березня 2022 року за дистанційною або змішаною формами навчання у закладах освіти  усіх форм власності у Хмельницькій області.

При цьому рекомендуємо утриматися від проведення масових заходів - конкурсів, фестивалів, змагань тощо в очному та дистанційному форматі без нагальної необхідності. Всі заплановані масові заходи у закладах позашкільної освіти обласного підпорядкування та в Хмельницькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти переносяться на невизначений термін до стабілізації ситуації в країні.

Звертаємо увагу на необхідність психологічної підтримки учнівської молоді. Низку відповідних матеріалів, що постійно поповнюється, розміщено на сайті Міністерства (https://mon.gov.ua/ua/news/mon-zapuskaye-informacijnu-kampaniyu-pro-te-yak-zaspokoyiti-ditej-pid-chas-vijni ), на сайті Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, багато ресурсів пропонується громадськими організаціями в мережі Інтернет.

Також просимо здійснювати поширення інформації патріотичного спрямування за участі здобувачів освіти (відео-ролики та інше) в соціальних мережах та на офіційних сайтах закладів освіти.

Директор Департаменту       о/п                          Дарія БАСЮК

Фіярська С.

(0382) 79-51-36

https://docs.google.com/document/d/1fKVlqeY-uym3Pe37-nGT7En3ETtzOP5_/edit?usp=sharing&ouid=100819548459425009799&rtpof=true&sd=true 

Вебінар:"Організація дистанційного навчання у ЗПО Хмельницької області"(...

 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№1/3737-22 від 29 березня 2022 року

Керівникам департаментів(управлінь)
освіти і науки обласних, Київської
міської державних (військово-цивільних)
адміністрацій

Інститути післядипломної педагогічної
освіти

Про забезпечення психологічного
супроводу учасників освітнього процесу
в умовах воєнного стану в Україні

Шановні колеги!

Міністерство освіти і науки України повідомляє, що одним із важливих пріоритетів в діяльності закладів освіти є забезпечення психологічної стійкості учасників освітнього процесу, які страждають від російської воєнної агресії.

Відповідно до Рішення Ради національної безпеки і оборони України від 24.02.2022 «Про введення в дію плану оборони України та Зведеного плану територіальної оборони України», (далі-Плану) введеного в дію Указом Президента України від 24.02.2022 № 70/202 (ресурс доступу) Міністерство, заклади та установи освіти визначені співвиконавцями Плану заходів у п.2.7.4. щодо створення умов для медичної, психологічної, педагогічної реабілітації та соціальної реінтеграції дітей, які постраждали внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів, а також у п.2.7.5. в частині надання соціально-психологічної допомоги для жертв насильства та торгівлі людьми.

Сьогодні всі учасники освітнього процесу більш, ніж будь-коли раніше, потребують психологічної підтримки і допомоги. В цей буремний час Міністерство вдячне кожному та кожній із понад 23 тис. педагогічних працівників психологічної служби у системі освіти України, хто засвідчив високий професіоналізм та надає психологічні послуги в режимі 24/7, налагодив взаємодію з учасниками освітнього процесу за допомогою інформаційно - комунікаційних технологій, проводить консультування через електронний «Кабінет психолога/соціального педагога», що створені на вебсайтах закладів освіти; здійснює інформаційну підтримку щодо джерел консультування, куди саме можна звернутися, розмістивши повідомлення у месенджер Facebook-сторінки, чат Telegram-каналу тощо.

Розуміючи, що перед освітянами постає багато завдань, пов’язаних із знаннями у царині психології, Міністерство у співпраці з партнерами проводить онлайн-вебінари та інші заходи щодо застосування сучасного науково-обґрунтованого підходу в наданні психологічної допомоги дітям, які пережили психотравмуючі події на війні (https://www.facebook.com/UAMON)

На сайтах ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи НАПНУ, обласних навчально-методичних центрів психологічної служби у системі освіти, НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІПО Університету Грінченка накопичено та доповнюється перелік корисних ресурсів для дорослих та дітей. Ресурси спрямовані на психологічну підтримку, навчання та достовірне інформування. Матеріали можуть використовуватись як самими педагогами, так і рекомендуватись для використання батьками і дітьми (додаються).

З метою виконання в частині компетенції Плану, затвердженого Указом Президента України від 24.02.2022 № 70/2022, просимо надсилати матеріали про кращі практики роботи із означеної тематики для розміщення на сайті Міністерства (press@mon.gov.ua) та для формування електронного банку досвіду фахових розробок (psyche-logos@ukr.net).

Принагідно надсилаємо для використання в роботі контакти гарячих ліній організацій, які надають психологічну підтримку при сильному емоційному потрясінні, стресі, відчутті небезпеки, що можуть викликати у дитини психологічну травму (додаються).

Державна політика та діяльність у сфері освіти ґрунтуються на засадах та принципах, визначених Законом України «Про освіту». Просимо керівників закладів освіти дотримуватись норм трудового законодавства для фахівців психологічної служби у системі освіти.

Роз’яснення про практику застосування трудового законодавства у галузі освіти і науки під час дії правового режиму воєнного стану Міністерство надавало у листах від 28.02.2022 №1/3292-22 та від 07.03.2022 №1/3378-22, а також щодо організації оплати праці визначено у п. 3 наказу МОН від 28.03.2022 №274 «Про деякі питання організації здобуття освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні».

Зміст листа просимо довести до відома керівників органів управління освітою різного рівня, керівників та педагогічних працівників закладів освіти з метою організації діяльності щодо захисту прав та інтересів дітей, надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей та завдань системи освіти.

Додатки: на 2 арк.

З повагою
Заступник Міністра                                Віра Рогова

 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/3952 від 07 квітня 2022 року

Керівникам департаментів (управлінь)
освіти і науки обласних, Київської
міської військових адміністрацій

Керівникам навчально-методичних
(науково-методичних) центрів
(кабінетів) професійно-технічної освіти

Про закінчення навчального
року в закладах професійної
(професійно-технічної) освіти

Шановні колеги!

Пунктом 1 Указу Президента України від 24 лютого № 64 «Про введення воєнного стану в Україні» (надалі – Указ), затвердженого Законом України «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні» від 24 лютого 2022 року № 2102, введено в Україні із 05 години 30 хвилин 24 лютого 2022 року строком на 30 діб воєнний стан. При цьому, Законом України від 15 березня 2022 р. № 2119 затверджено Указ Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні» від 14 березня № 133, яким з 05 години 30 хвилин 26 березня 2022 року воєнний стан в Україні продовжено строком на 30 діб.

Відповідно до частини другої статті 9 Закону України «Про правовий режим воєнного стану» Кабінет Міністрів України, інші органи державної влади, військове командування, військові адміністрації, органи місцевого самоврядування здійснюють повноваження, надані їм Конституцією України та іншими законами України.

На підставі Закону України «Про освіту» та з урахуванням власних повноважень пов'язаних з формуванням та реалізацією політики у сфері освіти, Міністерство освіти і науки України наголошує на необхідності забезпечення безпеки учнів, а також реалізації їх прав на освіту, зокрема й шляхом організації роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти (далі – П(ПТ)О) залежно від ситуації в регіоні: тимчасове призупинення освітнього процесу, організація освітнього процесу за дистанційною або змішаною формами навчання.

Звертаємо увагу, що Міністерство освіти і науки України листом від 07.03.2022 № 1/3377-22 надавало рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах П(ПТ)О) в умовах правового режиму воєнного стану.

Разом з тим, акцентуємо увагу на окремих питаннях організації освітнього процесу та закінчення навчального року:

1. Відповідно до підпункту 3.3.1 пункту 3.3 Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30.05.2006 № 419, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 15 червня 2006 р. за № 711/12585, заклади П(ПТ)О самостійно обирають форми та методи організації навчально-виробничого процесу, а педагогічні працівники самостійно, з урахуванням основ педагогіки, визначають засоби і методи навчання та виховання учнів.

Основними формами теоретичної підготовки, у тому числі, є індивідуальні заняття здобувачів освіти, консультації; виконання здобувачами індивідуальних завдань (реферат, розрахункова робота, курсовий проект, проміжна поетапна та випускна кваліфікаційна робота, дипломний проект).

Виконання теоретичної частини освітньої програми можна організовувати з використанням технологій дистанційного навчання.

Крім того, пропонуємо організувати самостійну навчальну діяльність здобувачів освіти, надаючи їм консультації з використання технологій дистанційного навчання тощо (без врахування показників з кількістю днів).

2. Для проведення практичної частини (виробничого навчання та виробничої практики) необхідно задіяти навчально-практичні центри, навчальні майстерні, лабораторії, полігони закладів П(ПТ)О.

Практичну частину підготовки здобувачів освіти, яку неможливо виконати, рекомендуємо перенести на період після закінчення воєнного стану.

Для здобувачів освіти першого-другого курсу у разі неможливості проходження виробничої практики необхідно внести зміни до робочих навчальних планів та забезпечити протягом поточного навчального року теоретичну підготовку, передбачену наступними курсами підготовки. Години практичного навчання можливо перенести на наступний навчальний рік.

Для здобувачів освіти випускних груп рекомендуємо:

• внести корегування до змісту поурочно-тематичних планів, переліків навчально-виробничих робіт, навчальних програм шляхом їх ущільнення у межах до 50 відсотків їхнього змісту та визначеної кількості годин;
• здійснити оцінювання результатів виробничої практики із врахуванням результатів виробничого навчання та проміжного оцінювання роботодавцями рівня кваліфікації випускників закладів П(ПТ)О;
• зарахувати проходження виробничої практики (результати навчання), здобуті шляхом неформальної освіти у разі працевлаштування здобувачів освіти на підприємстві (установі, організації), у тому числи і за кордоном, що має бути підтверджено відповідним листом керівника цього підприємства (установи, організації);
• під час державної кваліфікаційної атестації здобувачів освіти атестувати за досягнутим рівнем кваліфікації. Державну кваліфікаційну атестацію можливо проводити з використання технологій дистанційного навчання.

3. Під час підготовки кваліфікованих робітників за професією «Водій автотранспортних засобів» просимо керуватися рекомендаціями, надісланими листом МОН від 03.04.2022 р. № 1/3853-22.

4. Онлайн підручники та онлайн курси розміщені на сайті МОН за посиланням.

5. Щодо використання матеріально-технічної бази навчально-практичних центрів, створених на базі закладів П(ПТ)О, і які є структурним підрозділом закладу П(ПТ)О. Відповідно до статті 25 Закону України «Про професійну (професійно-технічну) освіту» «професійно-практична підготовка здобувачів освіти здійснюється у тісному поєднанні з виготовленням корисної продукції, наданням послуг, що оплачуються згідно з законодавством». Тому, в умовах правового режиму воєнного стану, коли окремі підприємства (установи, організації) частково чи повністю припинили свою діяльність, можливо під час організації виробничої практики здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, максимально використовувати можливості створених навчально-практичних центрів, зокрема і для забезпечення країни необхідними товарами, послугами, сільськогосподарською продукцією.

6. Верховна Рада України 24 березня 2022 року ухвалила Закон України № 2157-ІХ «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України в сфері освіти», яким скасовується державна підсумкова атестація та зовнішнє незалежне оцінювання, а у відповідній графі додатку до документа про освіту робиться запис «звільнений(а)».

Відповідно до Порядку замовлення документів про базову середню освіту та повну загальну середню освіту, видачі та обліку їх карток, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 10.12.2003 № 811 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України 13.08.2007 № 737), зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 16 лютого 2004 р. за № 201/8800, замовлення на виготовлення документів про повну загальну середню освіту необхідно подати за два місяці до дати вручення відповідних документів.

7. Про практику застосування трудового законодавства у галузі освіти і науки під час дії правового режиму воєнного стану Міністерством освіти і науки України надавались роз’яснення листами від 07.03.2022 №1/3378-22 та від 15.03.2022 №1/3453-22.

8. Щодо атестації закладів освіти, то Акредитаційною комісією Міністерства освіти і науки України прийнято рішення про продовження терміну дії свідоцтв про атестацію закладів освіти до 1 липня року, наступного за припиненням або скасуванням воєнного стану в Україні (наказ МОН від 19.03.2022 № 263 «Про затвердження рішення Акредитаційної комісії від 18 березня 2022 року (протокол № 144)»). Наголошуємо, що термін дії свідоцтв про атестацію продовжується лише тим закладам П(ПТ)О, у яких станом на 24 лютого 2022 року вони були чинними.

З повагою
Заступник Міністра                                  Олександр Костюченко